Medicii Ruși Cred Că Rezidența Trebuie Plătită - Sondaj

Cuprins:

Medicii Ruși Cred Că Rezidența Trebuie Plătită - Sondaj
Medicii Ruși Cred Că Rezidența Trebuie Plătită - Sondaj

Video: Medicii Ruși Cred Că Rezidența Trebuie Plătită - Sondaj

Video: Medicii Ruși Cred Că Rezidența Trebuie Plătită - Sondaj
Video: A revenit ideea că virusul a scăpat de la Institutul de Virusologie din Wuhan din laborator 2023, Martie
Anonim

Medicii ruși cred că rezidența trebuie plătită - sondaj

Compania MIR, folosind aplicația Doctor’s Handbook, a efectuat un sondaj privind educația postuniversitară cu participarea a 7838 de medici și lucrători medicali. Printre respondenți, 30% dintre medici au fost instruiți în rezidență, iar 7% sunt în curs de formare, în total 2874 medici. Respondenții consideră că educația din reședință este de o calitate insuficientă și văd necesitatea de a plăti pentru munca lor.

Medicii ruși cred că rezidența trebuie plătită - sondaj
Medicii ruși cred că rezidența trebuie plătită - sondaj

Foto: serviciul de presă al Administrației MAI ruse pentru regiunea autonomă Khanty-Mansi Okrug - Iugra

Cum au evaluat medicii nivelul de educație din reședință?

Medicii au acordat o notă de la 1 la 5 pentru a evalua nivelul de învățământ. Au evaluat nivelul de pregătire teoretică la 3,55 puncte, nivelul de pregătire practică - la 3,72.

Personalul didactic nu a stabilit nicio cerință specială pentru cunoștințe - examenele au necesitat pregătire persistentă doar pentru 50% dintre respondenți. În același timp, testul de cunoștințe în sine a fost efectuat de 2 ori pe an și mai des la 73% dintre respondenți.

Nemulțumire absolută cu educația, adică. clasele 2 și 1 au fost date de 17% dintre doctori în raport cu teoria și 16% în raport cu practica. Adică, peste 80% dintre medici evaluează la nivel global pregătirea ca fiind satisfăcătoare. 32% dintre medici sunt mulțumiți de pregătirea practică, în timp ce doar 24% sunt mulțumiți de pregătirea teoretică.

Gradele de libertate: cât și cui li s-a permis?

43,9% dintre respondenți au avut încredere în desfășurarea manipulărilor și a operațiunilor, 24,8% „au asistat mai des”, 6,6% nu au permis manipulări și 24,6% nu au necesitat deloc manipulări. Controlul calității manipulărilor de control a fost efectuat în 74% din cazuri.

Calitatea instruirii depindea complet de relația cu curatorul în 49,5% dintre respondenți. 40,3% dintre respondenți au remarcat că calitatea depindea parțial de acest factor. Doar 10,2% dintre respondenți au primit o anumită cantitate de cunoștințe în mod independent.

54,9% dintre respondenți au avut impresia că colegii lor i-au tratat „cu asalt, condescendență sau consumator”. 85,7% dintre medicii chestionați consideră că rezidenții ar trebui să primească un salariu.

Cum își evaluează cei care au terminat rezidența colegii cu o educație similară?

Medicii s-au evaluat reciproc după cum urmează:

4,9% - evaluează nivelul de profesionalism drept „foarte mare”

30,7% - nivel înalt de profesionalism

54,5% - nivelul obișnuit

8,9% - nivel scăzut

1,1% - nivel foarte scăzut al lui

Constantin Hohmann, CEO al „Soluțiilor de informare medicală”, creatorul aplicațiilor mobile „Referințe pentru medici”:

„Rezultatele studiului dezvăluie probleme de lungă durată - medicii nu au primit o cantitate suficientă de cunoștințe teoretice în stagiu și sunt într-o oarecare aspect a forței de muncă tabere timp de doi ani cu liderii lor. În același timp, rezidenții nu se confruntă cu cea mai bună atitudine față de ei înșiși - din cauza lipsei de personal, forța de muncă gratuită este adesea folosită „full time” cu toate costurile.

Medicii înșiși au remarcat în mod repetat nevoia de plată a rezidenților, acest lucru este încă relevant în ziua de azi. Trebuie să încărcați mai puțin oamenii sau să îi plătiți mai mult. Având în vedere creșterea costurilor serviciilor educaționale, unii oameni ar putea conta pe un împrumut pentru perioada de studiu - dar cum să-l acordăm înapoi atunci când nu există o sursă de venit? Aceste întrebări nu pot fi numite retorice și nu pot fi lăsate fără răspuns - este necesară o acțiune activă.

Perioada de rezidențiat este cea mai fragilă în ceea ce privește devenirea de medic în calitate de medic clinician - se pun bazele autorealizării sale ca specialist. Aici este important nu numai să insufli unui tânăr medic motivația de a trata pacienții, ci și să formezi înclinații profesionale care să ajute la menținerea acesteia atunci când medicul părăsește reședința pentru „înot liber”.

Popular după subiect